浙江中考:每个家庭都有个本科梦

浙江升学择校局按:我国自主培养的研究生存量已经突破1千万(千万不要和全国人口总数去做对比,基本去除我国50岁以上,24岁以下人口数量的对比才略有对比意义),且还在加速扩招阶段,相较而言,往下一阶段的本科生数量更多,在现阶段的考编考公等路径中,全日制本科学历已成标配(通行证)。

各路官媒在每年的中考季往往使劲吹捧职业中学的优势,脸皮厚者的文案如下:xxx从小对詹天佑、茅以升等工程师无比崇拜,并暗暗立志:以后一定要做一个对社会有用的人。17年他来到永康职技校求学。在开学典礼上,他见到了当年全国职业院校技能大赛金牌获得者谁谁谁,决心要刻苦学习,苦练技能,追赶榜样。

从新闻学的角度,职业中学学生考取本科院校因为稀缺才成其为新闻,换句话说,绝大多数职业中学学生与全日制本科无缘。

2020年,据宁波市教育局职成教教研室统计,宁波全市31所中职学校共有1031人考上本科院校,1000多人已创历史新高,看似很多,实际查阅宁波2017年中考人数,为5.2万人左右,按普职录取人数相当,以职业中学录取比例为45%计算,则当年宁波职业中学共录取2.3万左右,最后本科率约为4.4%,即每100个中职学生只有4个左右被本科院校录取。

备注:中本一体化未计算在内,同时因该批学生中考分数基本远超优质普高录取分数线,本就有考入本科的完全实力,也完全没必要计算在内。

相较而言,我省普通高中参加普通高考(含艺术高考体育高考)被本科院校的录取率近年一直稳定在60%略高,也就是说中职顶尖的4%学生最终只是和普高的排名50%成绩以下相当,远非媒体吹嘘的中职生和普高学生殊途同归,更何况,大学对各文化课尤其英语的毕业要求,文化底子略弱的中职学生学习起来会很吃力。

当然,国家层面在中职通往本科的路径扶持力度在加大,但是不可否认的是,实现家庭对学生的全日制本科梦想,现阶段的主要圆梦之路还是获得普高就读资格,即使排名全省60%到97%左右被专科学校录取,在专升本的考试中,也还是有巨大文化课学习成绩优势的。

另需要提醒的是,中职学校部分所谓的3+2,其中的2并非全日制专科文凭,而是成人教育文凭。

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